La valutazione e il potenziamento psicologico rappresentano strumenti utili per comprendere più a fondo il funzionamento della persona, valorizzarne le risorse e individuare strategie efficaci per affrontare eventuali difficoltà cognitive, emotive, relazionali o scolastiche.
In qualità di psicologo clinico collaboro con il Polo Apprendimento di Padova, occupandomi di disturbi del neurosviluppo, Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), difficoltà attentive e di autoregolazione, problematiche emotive e relazionali e difficoltà scolastiche.
Accanto alla valutazione, è possibile costruire percorsi di potenziamento orientati allo sviluppo delle risorse individuali. A seconda delle esigenze, il lavoro può riguardare gli apprendimenti, il metodo di studio, le funzioni attentive ed esecutive, la memoria, le capacità di autoregolazione e le competenze emotive e relazionali, all'interno di un percorso personalizzato e condiviso.
Nel mio approccio professionale considero la musicalità individuale una risorsa significativa per comprendere la persona nella sua complessità. Quando rilevante all'interno del percorso, dedico attenzione alle esperienze musicali, agli ascolti e alle pratiche sonore che accompagnano la vita della persona, riconoscendone il ruolo nella costruzione dell'identità, delle relazioni e delle modalità espressive.
La musica può diventare, in alcuni casi, una preziosa chiave di accesso alla conoscenza di sé e alla comprensione del proprio funzionamento. Integrata nel lavoro psicologico, contribuisce ad ampliare lo sguardo sulla persona e ad arricchire il percorso di valutazione e potenziamento.